RESUMEN TEMA REYES CATOLICOS

1. Una nueva manera de pensar
 En contraposición con el pensamiento medieval en que todo giraba en torno a Dios y a la religión,
en los siglos XV y XVI apareció el Humanismo que convirtió al ser humano y su capacidad de
pensar y razonar en el centro de sus intereses.
Los humanistas se inspiraron en la Antigüedad clásica.
El método de estudio humanista se basaba en la observación de la naturaleza y el uso de la razón.
n Algunos humanistas destacados fueron: Toscanelli, Galilei, Copérnico y Servet.
n La imprenta, creada por Johannes Gutenberg hacia 1450, fue el nuevo invento que permitió imprimir
gran cantidad de libros y difundir rápidamente las ideas del Humanismo.
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2. Los Reyes Católicos, una nueva monarquía
n A mediados del siglo XV la Península Ibérica estaba dividida en cinco reinos: Castilla, Aragón, Navarra,
Portugal y el Reino musulmán de Granada.
n En 1469 contrajeron matrimonio Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, diez años después heredaron
sus respectivos reinos y se formó la monarquía hispánica.
n Los Reyes Católicos, así se conocía a Isabel y Fernando, expandieron los territorios de la monarquía
hispánica:
– Reino musulmán de Granada (1492).
– Islas Canarias, Melilla y Orán (1496).
– Reino de Navarra (1502).
n Los Reyes Católicos establecieron un nuevo tipo de monarquía: la autoritaria. Lograron imponer
su autoridad frente a la nobleza feudal para ello:
– Crearon órganos de gobierno nuevos (Consejos, Real Audiencia y la Contaduría Real).
– Organizaron un ejército profesional.
– Utilizaron la diplomacia.
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 ¿Por qué se expulsó a judíos y musulmanes?
 La convivencia entre las culturas y religiones judía, musulmana y cristiana finalizó al inició de la
Edad Moderna.
n Los Reyes Católicos decidieron que todos los habitantes de su reino debían profesar una única
religión, la cristiana. Para ello se instó a judíos (1492) y musulmanes (1502) a convertirse al cristianismo
o a abandonar el reino.
n A los judíos y musulmanes que se convirtieron al cristianismo se les llamó conversos. Los musulmanes
convertidos también eran conocidos como moriscos.
n Las consecuencias de la uniformización fueron:
– Traspaso de propiedades judías y musulmanas a cristianos.
– Disminución de la producción agrícola.
– Desaparición de muchos oficios.
– Persecuciones y castigos por motivos culturales y religiosos.
– Atraso cultural y científico.

3. La curiosidad por descubrir nuevas tierras
n Desde el siglo XIII existían rutas comerciales hacia Oriente, que atravesaban Asía hasta llegar a la
India y a las Islas de las Especies. Este comercio daba muchos beneficios pero la ruta era muy difícil.
n Marineros, comerciantes y gobernantes organizaron expediciones con el objetivo de abrir nuevas
rutas marítimas para llegar a Asía.
n Las expediciones marítimas fueron posibles gracias a una serie de avances técnicos y científicos:
carabela, brújula y astrolabio y, portulanos.
n A finales de siglo XV empezaron los grandes descubrimientos geográficos:
– América en 1492.
– La ruta hasta la India bordeando la costa africana en 1498.
– La primera vuelta al mundo en 1522

El primer viaje de Colón
n Colón quería llevar acabo el proyecto de viajar a “las Indias” navegando hacia el Oeste por que
creía que la Tierra era redonda. Los Reyes Católicos financiaron su proyecto. Su recorrido fue:
– 3 de agosto de 1492 salida del puerto de Palos con las naves Santa María, Pinta y Niña.
– 12 de octubre de 1492 desembarco en San Salvador, una isla del Caribe.
– Enero de 1493 regreso a la Península Ibérica.
n Colón pensó que había llegado a la India y por eso llamó a los habitantes de América, indios. De
hecho murió en 1506 sin saber que había llegado a un nuevo continente.
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Un poblado inca

 
n El nuevo continente estaba habitado por prosperas civilizaciones, con formas políticas y culturales
muy avanzadas, se conocen como los pueblos precolombinos:
– Aztecas en México.
– Incas en Perú.
– Mayas en América Central.
n Estas civilizaciones vivían en poblados y ciudades, eran campesinas y artesanas, practicaban el
comercio, utilizaban instrumentos de piedra y madera y, no conocían el hierro ni la rueda.
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La arquitectura y la pintura del Renacimiento

  En el siglo XV se desarrolló el Renacimiento. Los artistas de este estilo se inspiraron en la Antigüedad
griega y romana. Los elementos de la arquitectura renacentista son:
– Proporción, armonía y belleza.
– Columnas clásicas, frontones, arcos de medio punto y cúpulas. La pintura representaba escenas de la mitología clásica y temas religiosos. Para ello pintaban:
– Personajes sagrados como personas de la época.
– Fondos con edificios de estilo clásico y renacentistas.
– Perspectiva.
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