miércoles, 25 de mayo de 2016

martes, 24 de mayo de 2016

ANÁLISIS DE ORACIONES

La oración


Esta entrada contiene información general sobre el concepto de oración así como algunos esquemas de su clasificación. Esta información os ayudará a tener un conocimiento exhaustivo de lo que es la oración y sus distintos tipos. Para facilitaros la comprensión, os ofrecemos además algunos esquemas como el siguiente.


1. El enunciado: frase y oración



Para conocer mejor los constituyentes de la oración, clica aquí.

1.1 El SN y el SV

La estructura básica de la oración la constituye el SN, con función de sujeto oracional, y el SV, con función de predicado oracional. Los siguientes esquemas te ayudarán a conocer mejor los constituyentes de cada uno de estos sintagmas.




Vídeos útiles sobre el sustantivo:
El sustantivo.
El sustantivo simple y compuesto.
El sustantivo concreto y abstracto, individuales y colectivos, comunes y propios, contables y no contables,

La concordancia de género y número.

Vídeo útiles sobre los determinantes
Los determinantes.
Artículos determinados e indeterminados.
Los determinantes posesivos.
Los determinantes demostrativos.
Los determinantes numerales.
Los determinantes indefinidos.
Los determinantes exclamativos.
Los determinantes interrogativos.

Vídeos útiles sobre el adjetivo:
El adjetivo.
Género y número del adjetivo.
El adjetivo calificativo.
El adjetivo explicativo o epíteto.
El adjetivo posesivo.
Los adjetivos numerales cardinales y ordinales.
Los adjetivos numerales múltiples, partitivos y distributivos.
Grado del adjetivo: positivo y comparativo, superlativo.
Los gentilicios.
El adjetivo sustantivado.

1.1.1 La estructura del predicado


Vídeos útiles sobre el verbo:
El verbo.
El verbo transitivo e intransitivo.
Tiempomodo y aspecto del verbo.
El verbo copulativo.
Voz activa y pasiva.
Oración pasiva refleja con se.
Oración reflexiva y recíproca.

1.1.2 Los complementos del predicado verbal



Vídeos útiles sobre los complementos del verbo:
Complemento directo
Complemento indirecto
Complemento predicativo del sujeto (subjetivo) y del CD (objetivo).
Complemento circunstancial
Complemento de régimen verbal
Complemento agente (voz activa y voz pasiva)

1.1.3 El adverbio



Vídeos útiles sobre el adverbio:
El adverbio
El adverbio (Adverbio adjetival)

1.1.4 El pronombre




Vídeos útiles sobre el pronombre:
Los pronombres
Pronombres personales
Pronombres demostrativos
Pronombres relativos e interrogativos
Pronombres indefinidos

Vídeos útiles sobre los usos del pronombre se:
Voz pasiva con se
Se reflexivo y recíproco
El se impersonal
Se de verbos pronominales

En este enlace tienes un cuatro útil para comprender mejor los usos del se.
2. La oración compuesta


2.1 Proposiciones coordinadas y yuxtapuestas


Vídeos útiles sobre 
Proposiciones coordinadas y yuxtapuestas
La coordinación y su elipsis

· Estuvimos ayer en el cine, pero la película no nos gustó.
· Tienes que estudiar más o suspenderás todas las asignaturas del trimestre.
· Aquí servimos a los invitados, allí comen los camareros.
· Estuvimos en París en verano y no subimos a la Torre Eifel por miedo.
· Tráeme el bocadillo y una coca-cola, y no te olvides de las vueltas.


2.2 Proposiciones subordinadas sustantivas






Vídeos útiles sobre 
Proposiciones subordinadas sustantivas I y sustantivas II
Proposiciones subordinadas sustantivas de infinitivo.

• He oído que van a derribar ese viejo cine.
• No cuentes con que Marta nos ayude.
• El periodista le preguntó cuándo harían públicos los presupuestos.
• No es aconsejable comer muchos productos grasos.
• Esa es la mejor manera de conseguir tu propósito.


2.3 Proposiciones subordinadas adjetivas



Vídeos útiles sobre
Proposiciones subordinadas adjetivas I y adjetivas II
Proposiciones subordinadas adjetivas de participio.

· Los automóviles que circulaban ayer sumaron los cuatro millones.
· El circo, que venía de Rusia, tenía un número de osos entre sus actuaciones.
. La persona a quien entregaste el paquete no te dio las gracias.
· El hotel donde nos alojamos durante las vacaciones era de cinco estrellas.
· Dijeron a los clientes, que eran todos fumadores, que tenían que salir a fumar a la calle.
· Los locales dedicados a la venta de vehículos tendrán una subida del alquiler.

· Se compró una lámpara cuya luz deslumbraba a los vecinos. 

2.4 Proposiciones subordinadas adverbiales propias


· Yo me encargo del desayuno mientras tú haces la cama. 
· Llegaremos a Lisboa antes de que amanezca.
 
· Según se acercaba el día, más nervios tenía.
 
· El tesoro estaba donde nos habían dicho.

· Haz el examen como te dicte el instinto.
· El gusto del pescado será mejor según sea más fresco o no. 


2.5 Proposiciones subordinadas adverbiales impropias

Condicionales
Finales, concesivas y causales

Comparativas y consecutivas

Vídeos útiles sobre
Proposiciones subordinadas adverbiales I y adverbiales II
Proposiciones subordinadas adverbiales de gerundio.

· Si consigues levantar esa piedra, te invito a una cena.
· Como vea que te esfuerzas, recibirás una recompensa.
· A menos que no cumplas bien con tu trabajo, el sueldo se verá afectado.
· De haber sabido que llegarías tan pronto, habría preparado antes el aperitivo.

· Nos hemos disfrazado para que nadie nos reconozca. 
· Nos hemos disfrazado porque no queremos que nadie nos reconozca.
 
· Aunque no queremos que nadie nos reconozca, hemos preferido no disfrazarnos. 

· Aquel monte es más alto que la montaña más alta de mi pueblo.
· Esta película de Woody Allen es igual de importante que la última que ha dirigido.
· Quieres presentarte voluntario al ejército, conque vete acostumbrando a la disciplina.

jueves, 19 de mayo de 2016

'NO DEJES DE SOÑAR': MANUEL CARRASCO

Con motivo de ensayar la canción de la fiesta de fin de Primaria, aquí ponemos el enlace para que practiquéis:



'NO DEJES DE SOÑAR': MANUEL CARRASCO 

Hay una estrella en tu interior, ya sé que no la puedes ver.
Hay tanta luz que se apagó, ya sé que en tu dolor se fue.
Y cuéntame, puedes contar, no juzgaré tus pasos.
¡Escúchame, te escucharé!
Pusiste todo el corazón. Al final todo salió mal.
El corazón se equivocó, pero tu amor era verdad.
La realidad puede pesar dentro de ti, amigo.
¡Te quiero! ¡Te quiero! ¡Te quiero! ¡Te quiero!

¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar, amigo!
¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar, amigo!

Cuando preguntes el porqué, comienza por pensar en ti.
Cuando te olvides otra vez, empieza por quererte a ti.
Y cuéntame, puedes contar, conmigo a cada paso.
¡Escúchame, te escucharé!
Porque la vida tuya es, y siempre tienes que luchar.
Y a veces tienes que perder, para luego poder ganar;
para sentir, para vivir, para soñar, ¡amigo!
¡Te quiero! ¡Te quiero! ¡Te quiero! ¡Te quiero!

¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar, amigo!
¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar! ¡No dejes de soñar, amigo!
¡Eh tú, no dejes de soñar! ¡No dejes de soñar!
¡Oh, oh, oh, oh, oh, oh,… !
¡No dejes de soñar!
¡Oh, oh, oh, oh, oh, oh,… !

martes, 26 de abril de 2016

jueves, 7 de abril de 2016

¿Qué es ZENTANGLE ART?

¿Qué es ZENTANGLE ART? 

Vamos a poner en práctica este estilo de arte moderno. ¿Te atreves?  

Pica sobre la imagen y aprenderás.

https://www.youtube.com/watch?v=ilvrnPyv40U

 

miércoles, 6 de abril de 2016

NUESTRO CUERPO: SALUD E HIGIENE CORPORAL



NUESTRO CUERPO: 
SALUD E HIGIENE CORPORAL
Es normal que durante la adolescencia, todas las hormonas del cuerpo se despierten y las glándulas sudoríparas se vuelvan más activas. Eso explica que sudes más y que tu olor sea fuerte y pueda causarte vergüenza. Aquí te cuento qué puedes hacer para que combatas el olor corporal tan común en la pubertad.
Luis y Vanesa van todos los días a jugar al fútbol y al balonmano con sus amig@s porque a sus 12 años, les encanta divertirse, estar activos y en forma. Pero desde hace unos días no han querido regresar porque sus amig@s les dijeron que últimamente no olían muy bien. Luis y Vanesa se mueren de la vergüenza, pero al mismo tiempo piensan que sudar es normal, especialmente cuando corren. De todas maneras, están muy acomplejados con su olor a sudor y no saben qué hacer al respecto.
Para tranquilizar a Luis a Vanesa y a todos los adolescentes, en especial a los varones, que se sienten avergonzados por su olor corporal, hay que decirles que el sudar no es malo y que además, el olor es normal. Recuerda que el sudar es producto del mecanismo de enfriamiento que tiene el cuerpo para refrescarse cuando hace mucho calor: ya sea en el verano, cuando haces ejercicio o cuando tienes fiebre.
Durante la adolescencia o la pubertad, el sudor es algo muy frecuente. Ya sea cuando haces ejercicio, si tienes calor o simplemente si estás nervios@ porque tienes que hablar delante de toda tu clase o quieres hablar con la chic@ que te gusta.
Esto sucede porque las glándulas sudoríparas se activan en especial en las axilas, los genitales, las manos y los pies. No es coincidencia que sea, precisamente de esas áreas de donde emane el olor que puede avergonzarte, y que no hayas encontrado un desodorante apropiado o que incluso tus zapatos apesten.
Además de la activación de las glándulas sudoríparas, los cambios hormonales que se presentan en la adolescencia causan que el sudor tome un olor fuerte. En realidad, el sudor por sí mismo carece de olor. La razón por la que huele es que entra en contacto con bacterias que se encuentran en la piel, las cuales encuentran el terreno perfecto en el sudor para crecer y multiplicarse. Aunque suene desagradable, ¡ésa es la razón!  
Por supuesto, no todas las personas tienen el mismo olor corporal porque éste tiene mucho que ver con lo que comes, si tienes alguna enfermedad, si tomas medicamentos, y otros aspectos de tu estilo de vida.
De cualquier modo, ¡no te desanimes! No eres el único o la única adolescente que está pasando por esto. Tampoco es algo que durará toda la vida. Y lo mejor de todo, es que puedes tomar medidas para evitar que tu olor corporal te avergüence ante los demás:
  • Báñate todos los días, incluso si tienes que hacerlo más de una vez.
  • Sécate bien las axilas, los pies, las manos y el área genital.
  • Usa un antitranspirante, que a diferencia del desodorante, no sólo enmascara el olor, sino que literalmente reduce el sudor. Te aconsejo que lo uses de noche cuando te vas a dormir y no estás sudando. Si lo usas cuando te bañas y sales para empezar a sudar, el mismo sudor eliminará su efecto porque no ha tenido tiempo de actuar.
  • Usa desodorante para ayudar a disimular el olor de las axilas. Para los pies, usa talcos desodorantes que ayudan a mantenerlos secos y a evitar la propagación de las bacterias, que al estar en contacto con el sudor, producen el mal olor.
  • Puedes frotarte las partes que sudan más con una tela con una solución preparada con peróxido de hidrógeno (agua oxigenada): 1 cucharadita de peróxido por una taza de agua. Esto ayuda a matar las bacterias.
  • Presta atención a tu dieta. Si comes ajos, cebollas y curry que huelen fuerte, puedes oler fuerte tu también.
  • Elige ropa de materiales que te mantengan fresco. El algodón y las fibras naturales son ideales. Cámbiate de ropa y lávala para que no acumule mal olor.
  • Procura utilizar ropa y calzado que sea traspirable. Si utilizas ropa o calzado con fibra artificial úsalo solo para lo que sirven normalmente estas prendas, para hacer deporte.
  • No dejes la ropa sudada en el casillero y no te la vuelvas a poner sin lavar. Siempre comienza tu sesión de ejercicio con ropa limpia.
  • Lleva un equipo de limpieza siempre contigo: desodorante, talcos, pañitos húmedos para limpiar tus axilas y algún cambio de ropa si es que vas a estar fuera de la casa por varias horas.
  • Si aún así sudas excesivamente y el olor es persistente, consulta con tu médico. El o ella te podría recetar algo más fuerte para combatirlo o puede averiguar si el exceso de sudor se debe a alguna otra causa médica a la que hay que prestarle atención.
De cualquier manera, recuerda que la adolescencia trae cambios por los que todos hemos pasado y no te aflijas si tu sudor huele mal. Ya sabes que puedes tomar medidas para combatirlo y para sentirte más fresc@.